[English version below]
W listopadzie 2025 uczestniczyłem w kursie treningowym PromptED organizowanym przez Fundację NAUSIKA, której prezesa Zbyszka Janczukowicza poznałem już kilka lat temu podczas XV Tool Fair w Portugalii. Planowałem już od dłuższego czasu wziąć udział w jednym z ich projektów, ze względu na ich profil działalności – gry, LARPy – natomiast praca na uczelni uniemożliwiała mi uczestnictwo. Zeszłoroczny listopad był pierwszym listopadem od kilku lat, kiedy nie prowadziłem zajęć, dlatego też złożyłem aplikację na projekt niedługo po tym, jak się o nim dowiedziałem. Gry różnego typu zawsze należały do moich hobby – gry komputerowe (Diablo, Cywilizacja, Hirołsi), planszowe (Osadnicy z Katanu, 7 cudów), karciane (poker Texas Hold’em, Munchkin, Dominion), LARPy (trzy edycje Flambergu) itp. Nawet w przeszłości przez kilka miesięcy pracowałem przy jednej grze komputerowej jako psycholog.
Wróćmy jednak do tematu projektu 😉 PromptED czyli prototyping edu-games with generative AI (tworzenie prototypów gier edukacyjnych z pomocą sztucznej inteligencji). W pierwszych dniach poznaliśmy na przykład grę przygotowaną przez NAUSIKĘ dotyczącą ekonomii obwarzanka (donut economy) oraz różne wersje generatywnej sztucznej inteligencji, w zależności od potrzeb i preferencji. Druga połowa projektu należała już do nas – w trójkach opracowywaliśmy własne pomysły na gry edukacyjne, nasza trójka zdecydowała się na EUROventure czyli grę planszową polegającą na podróżowaniu po Europie i uczestnictwie w jak największej liczbie eventów. Oczywiście w podróżowaniu nie chodzi tylko o pieniądze, ale też ekologię, dlatego loty samolotem, choć najszybsze i stosunkowo tanie, nie stanowiły alternatywy dla bardziej ekologicznych środków transportu. Wprowadziliśmy też element ryzyka, tzn. karty modyfikujące proces, przykłady kart poniżej.
Dwa ostatnie zdjęcia pokazują piękną zimę, na którą akurat udało nam się trafić w Rabce Zdroju. Po projekcie w ramach dissemination każdy z uczestników miał za zadanie samodzielnie przygotować jedną grę edukacyjną z pomocą AI. Od dawna chodziło mi po głowie połączenie pokera z treningiem intelektu – szacowanie, ile ugramy, na podstawie naszej ręki oraz tego, co pojawia się na stole. Pierwszą próbę podjąłem już podczas bootcampu Data Science, ale nie za pomocą sztucznej inteligencji, tylko programowania w python 3. Link do postu na moim fanpejdżu.
[English version]
In November 2025 I participated in a PromptED TC organized by the NAUSIKA Foundation whose president Zbyszek Janczukowicz I had met a few years ago during the XV Tool Fair in Portugal. I had been planning for a long time to take part in one of their projects, due to their area of activity – games, LARPs – but work at the university prevented me from participating. Last November was the first November in a few years when I wasn’t teaching, so I submitted an application for the project shortly after I learned about it. Games of various types have always been part of my hobbies. In the past, I even worked for a few months on a computer game as a psychologist. Going back to our project – PromptED is about prototyping edu-games with generative AI. In the first few days we played a game prepared by NAUSIKA about the donut economy and got acquainted with various versions of generative AI. The second half of the project was already up to us – in groups of three we developed our own ideas for educational games. Our trio decided on EUROventure, a board game about traveling across Europe and participating in as many events as possible. Of course traveling wasn’t just about money but also about ecology, so flights, although the fastest and relatively cheap, weren’t an alternative to more sustainable means of transportation. We also introduced an element of risk – cards that modify the course of the game. After the project as part of dissemination, each participant was tasked with independently creating an educational game with the help of AI. I had long been thinking about combining poker with brain training – estimating how much we wouldl win based on our hand and what appears on the table. Here’s the link to the post on my fan page.