Nie samą pracą na uczelni człowiek żyje (szczególnie, jeśli ma płacone za prowadzenie zajęć, a są wakacje), więc w sierpniu zdecydowałem się podjąć się dwu dodatkowych, większych zleceń. O pierwszym z nich już pisałem – były to dwa cykle warsztatów Budowanie odporności psychicznej realizowanych dla pracowników Ministerstwa Zdrowia. Drugi natomiast dotyczył przygotowania cyklu pięciu czterdziestopięciominutowych webinarów z psychologii na edukacyjną platformę streamingową vetedventures.pl.
Na pierwszy ogień poszła asertywność, jako umiejętność często niedoceniana nawet w zawodach medycznych. W pierwszym webinarze omówiłem, czym jest asertywność i jak mogą wyglądać relacje asertywne/ agresywne między lekarzem weterynarii a klientem. Drugi webinar dotyczył pracy z przekonaniami (pro- i antyasertywnymi) oraz praw asertywności, trzeci zaś – udzielania oraz reagowania na krytykę, zarówno sformułowaną asertywnie, jak i nie. Podczas czwartego webinaru przedstawiłem techniki: komunikat ja, komunikat FU(K)O, cztery kroki reakcji asertywnej wg Pameli Butler. Piąty, ostatni webinar obejmował sposoby wprowadzania asertywności w życie – rozpoczął się mapą asertywności wg Marii Król-Fijewskiej, w środkowej części nagrania omówiłem dzienniczek asertywności, zaś w ostatniej – technikę coachingową Linia życia.
Po pozytywnym odbiorze pierwszego cyklu umówiliśmy się na drugi – Podstawy psychologii w pracy lekarza weterynarii. Ten cykl obejmował tematy:
- Temperament, osobowość, charakter
- Motywacja dążeniowa i unikowa
- Emocje i nastrój
- Stres i radzenie sobie ze stresem – część teoretyczna
- Stres i radzenie sobie ze stresem – część praktyczna
Zarówno asertywność, jak i podstawy psychologii są to tematy mi znane przede wszystkim dzięki pracy na uczelniach – Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej i dodatkowo Wyższej Szkoły Bankowej. Prowadzenie trzydziestogodzinnego kursu dla studentów Asertywność i radzenie sobie ze stresem dało mi materiał na ponad połowę przygotowywanych nagrań. Z drugiej zaś strony – technicznej – skorzystałem z doświadczenia zdobytego podczas nagrywania dwudziestoczterogodzinnego kursu e-learningowego na platformie navoica Zastosowanie statystyki w naukach psychologicznych. Na koniec chciałbym zaprezentować fragment pierwszego webinaru o tytule: nie rodzimy się asertywni 😉